百行孝为先，孝为德之本。孝敬长辈是中华民族的传统美德，应该从娃娃抓起。试想，一个人如果连自己的父母都不爱，连孝敬父母、报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个有爱心、有责任感的人呢？孝敬父母是我们每个公民的义务，是对一个学生最基本的道德要求。我们从小就给钱未讲一些孝敬长辈的小故事，如《奇怪的雨伞》、《猜猜我有多爱你》、《我来洗》等，让孝敬之花在孩子的心中生根发芽。自从上了幼儿园后，孩子更加懂得孝敬长辈了，下面就来谈谈钱未在孝敬长辈方面的闪光点。

●从小懂礼貌，知道关心长辈。

   钱未小嘴巴挺甜的，碰到长辈总会主动地打招呼，出门前会和长辈说“再见”，回到家后，总会找到大人，说一声：“我回来了！”她也是一个很乖巧的孩子，不会吵着要这要那，也从不和大人顶嘴，碰到了事情会学着好好商量，这是我们一直为钱未感到骄傲的地方。

有什么好吃的东西，钱未总会先想到爷爷奶奶和爸爸妈妈。有一次，妈妈切好了猕猴桃给钱未吃，她先拿了一块给奶奶，然后又拿了一块，妈妈以为是给自己吃的，谁知她径自跑到了门口，大声喊着：“爷爷，爷爷，快来吃猕猴桃！”原来，钱未看到爷爷刚才出去散步了，还想把爷爷叫回来呢！见没有反应，她就把那块猕猴桃留开，放在了碗里，过了一会儿，爷爷回来了，钱未马上迎上去，把这块“珍藏许久”的猕猴桃塞到了爷爷的嘴里，爷爷吃了甜到了心里，在钱未脸上亲了又亲。

不久前，外婆的脚开刀后在家休息，钱未一直打电话给外婆，让外婆注意休息，好好养病。到乍浦看到外婆后的第一句话就问：“外婆，你的脚还疼吗？”真是大人的贴心小棉袄。

今天放学回家，钱未看见桌子上有四根薯条，她先拿了一根给妈妈，再分给了爸爸和奶奶，剩下最后一根，把它塞到了爷爷嘴里，爷爷不忍地问：“那你自己没有了呀？”钱未笑着说：“我们以后还会买的！”多么让人感动的瞬间啊，自从学校的孝敬教育开展以来，孩子的变化真的越来越大了。

●自己的事情学着自己做。

钱未的自理能力与同龄孩子相比，不是很强，但是在一些细节方面，她也很像个小大人。比如自己的东西会自己收拾好，画完画，把水彩笔和油画棒理得整整齐齐；看完书，把书放好，叠齐；上了幼儿园后，还学会了自己穿衣服、叠衣服呢！

有时妈妈挺粗心的，陪钱未认完了字就随手一放，可她不同意，每次总要把这些字拿到楼下去放回原来的地方，才算完成了任务，这点妈妈得向她学习。

● 帮助长辈做一些力所能及的事，主动和长辈交流学习生活情况。

暑假里，钱未就会帮奶奶一起剥毛豆，当爸爸妈妈下班回家，吃着孩子亲手剥的毛豆时，总会兴奋好一阵子。去超市买东西，回家时钱未总会帮着拎一些比较轻的袋子，一副不甘示弱的样子。吃饭前，她总会先把筷子分好，完成她承担的工作。昨天，妈妈看到桌子上很乱，地上也有点脏，就拿来了抹布擦桌子，钱未主动把地上的小纸片捡起来，真是大人的好帮手。

上了幼儿园后，钱未会主动地把学校里发生的事情告诉我们，有优点，有欠缺的地方。她也会当小老师，把从老师那里学到的本领“教”给我们，一首儿歌，一个舞蹈动作，一句英语，都给我们带来了无穷的欢乐。

有一次，爸爸打趣地问她：“爸爸最坏是吧，一直批评你，有时还要打你屁股了！”钱未笑着说：“哪里呀，爸爸批评我就是为我好，打我就等于亲了我一下！”听到这里，爸爸的眼眶都红了，真为小宝贝的懂事而感动。

感谢学校开展的孝敬实践活动，对孩子、对我们家长来说都是一种深刻的教育，让我们真正理解到了孝敬＝爱＝付出＝快乐，孩子在这种教育环境中，可以在浓浓的爱里，进一步完善人格，使自己长大后成为在社会上受尊重、受欢迎的人。